抓好“人才强院”工程，促进科研水平提高

抓好“人才强院”工程，促进科研水平提高

——平顶山教育学院科研纪实
   2007年，平顶山教育学院共有153人次在专著编写、论文发表、课题研究、科研成果评比、专利发明、教学技能大赛、指导学生参赛及其他各级各类竞赛中获奖，占当时全院职工总数的52%。这样的卓著的成绩在兄弟院校中也是凤

毛麟角。科研成果这么多，该学院领导有什么高招吗？近日，记者就此进行了采访。
     该学院有关人士说，在学院领导的高度重视下，学院以科学发展观为指导，以转制成普通高等师范专科学校为契机，根据社会发展的客观要求与学院发展的实际需要，超前规划，引进人才，加大投入，科学管理，创出了一条领导素质高、工作机制新、人才结构优、奖励措施精、科研干劲足、研究成果多的新时期高校科研工作的新格局。
　　据介绍，该学院党委制定了青年教师的引进规划，成立了以丁永强院长为组长的人才引进工作领导小组，严把人才进入关口。2006年以来，该学院先后从武汉大学、西北政法大学、郑州大学、西安音乐学院、河南大学等省内外重点高校引入65名本科生与研究生，扩大了科研队伍。同时，该学院领导高瞻远瞩，主动为年轻教师安排重要岗位，超前实行讲师待遇，优先提供生活住房，配备办公条件，鼓励青年教师参与科研。以事业留人，以待遇留人，以感情留人，努力为优秀教师的成长创造宽松的科研工作环境。
　　该学院还主动组织科研与管理人员到兄弟院校学习，借鉴成功经验，完善科研管理制度。该学院针对不同年龄段的教师提出不同要求，采取多种措施，发挥教师结构优势，积极依托老年教师的科研丰富经验，充分发挥中年教师的科研攻关优势，努力挖掘青年教师的科研发展潜力。为向普通高等师范专科学校过渡，该学院提出了“科研兴校”的新思路，以科研促教学，以科研促管理，以科研育英才，人人肩负科研任务，科研成果与福利待遇、职称评定、年终评先挂勾。这些措施极大地调动了广大职工从事科研的积极性，该学院的科研面貌焕然一新。
     2006年，该学院共有132人次在专著编写、论文发表、课题研究、科研成果评比、专利发明、教学技能大赛、指导学生参赛及其他各级各类竞赛中获奖，占当时全院职工总数的49%，2007年这一数字上升到153人次，占当时全院职工总数的52%。这些成果进一步增强了该学院的科研实力，显示了该学院的整体科研优势。
     近年来，该学院先后采取多种措施，对教师的科研成果予以奖励。2006年用于奖励科研成果的资金达5万多元，2007年达6万多元，2008年仅用于奖励该院第七届学术活动月优秀论文的的资金达3万元，今年用于科研奖励的资金预计超过9万元，增幅超过50%。在经费比较紧张的条件下，该学院每年还为青年教师攻读研究生学位报销学习费用等，这项费用每年都超过20万元。同时，该学院每年还选派优秀中青年教师到省内外知名高校做访问学者，与兄弟院校从事科研协作与联合攻关，进一步扩大了该学院在社会上的科研知名度与影响力。
　　目前，该学院一大批中青年教师正迅速成长，其中姜少华、王怀领、杨兆民、辛永松、赵淑丽、穆卫平、温保红、刘秋云等20多人已是国家、省、市高校学术技术带头人，成为教学、科研与管理的骨干。抓住转制契机，平顶山教育学院的科研成果必将更加丰硕。（熊世军）